我们身边有这么一群人，他们爱岗敬业，勤奋上进，他们从不标榜自我，却总有一颗无私奉献的心。

他们是黑板前的楷模，用粉笔书写着教书育人的感人事迹。他们或许平凡，却总以不平凡的力量感染着一代又一代的青年们。

从走上讲台的那一刻起，为国家培育栋梁之才将成为他们终其一生去实现的理想。

在这个充满理想的人群中，有这么一位，他是我们的良师益友，是我们身边的先进榜样。他就是普陀中学在职英语教师史利金老师。

    苏霍姆林斯基曾说，教育技巧的全部奥秘在于如何热爱学生。高中三年我有幸成为史老师的学生，并深深地感激于他所教授与给予我的许多：从课内到课外，从课本知识到处事原则…

课堂上的史老师，风趣幽默，竭尽所能调动同学们的学习积极性。他从不给我们太大的压力，并着力培养我们的自主学习能力。

布置作业时灵活弹性，针对不同的同学有不同层次的要求，实现了因材施教。

他善于发现同学的优点与不足，并悉心指导给予帮助。课堂上的欢声笑语，课后的认真负责，是他扎实教学功底的最好写照。

    即便只是一名任课老师，史老师对同学们的全面发展也是十分重视。

小到私人生活中的困难，大到学习发展方向的确立，他常常如同朋友一样同我们探讨，并在无形之间给予我们最有力的帮助。

自学校开展的人生导师制度成为同学们与老师交流沟通的友好平台后，史老师对同学们的疏导与帮助愈加频繁，他的学员名额也愈发抢手。

    如此的关爱必来源于热爱，热爱学生，热爱职业，并将执着根植于责任。

或许我们常常让他失望，但他的热爱从来不减，我们会更多地听到语重心长的教诲，而非铺天盖地的责骂。

在我对英语的学习感到迷茫时，他常常会给予我最大的鼓励，鼓励我专攻弱项，鼓励我参与各种比赛提升能力，从树立信心到一步一个脚印提升成绩，这三年里史老师对我影响匪浅。

一届又一届的学生，他把我们每一个人都打磨的更好，把教书和育人工作的每一个细节做精做细，落到实处。

    作为一名资历深刻的老教师、老党员，他对自我的要求也尤为苛刻。

工作中关照帮助年轻教师，课外不断扩充自身知识储备，生活中毫不吝啬为我们提供经验帮助。

为人师者，莫过于言传身教，短短三年，史老师以自我品格为蓝本，为我们上了最好的一堂人生课！

    几十年的教学生涯里有太多故事值得讲述。对学生的爱和对教育事业的忠诚，赢得了学生无限的爱戴。

他在自己热爱的事业中奉献的汗水，为年轻一代的我们铸就了一座坚如磐石的丰碑，指引我们方向、提供我们前进的动力。

如此一位光明人在这个平凡而又神圣的岗位上走过了几十年，弘扬高尚师德，力行师德规范，从自身做起，把榜样的力量发扬光大，也为我们开辟了一条在榜样指引下的灿烂人生路。