初夏时节，榴花似火。为全面复盘前半学期的教育教学工作，表彰先进，剖析不足，并对后半学期的重点任务进行再部署，5月18日下午，普陀中学报告厅内气氛庄重而热烈，2025学年第二学期全体教职工师德师风教育暨期中总结大会在此隆重举行。校长何武波、书记袁孝海分别发表讲话，全体教职工齐聚一堂，共同为学校高质量发展凝心聚力。

肯定成绩，正视不足：何武波校长作期中工作报告

大会伊始，何武波校长代表学校向辛勤耕耘的全体教职工致以诚挚的感谢。他指出，前半学期学校围绕“四个普中”建设目标，践行“课堂至上，变革为王”的理念，各项工作稳步推进，取得了令人瞩目的成绩。一是教学质量稳中有升。在高一高二联考及高三模考中，都取得了不错的成绩。数据背后是老师们日夜兼程的付出。精准教学系统的全面推开，让数据驱动教学改进初见成效。二是教师专业成长硕果累累。多名教师在市级竞赛、课题、论文中取得突破，斩获佳绩，教研氛围日益浓厚。三是德育与后勤保障双管齐下。政教处通过抓实安全底线和行为养成，让校园风貌持续向好；总务处不仅推出了获媒体点赞的“高三定制午餐”，更成功获批多个市教育局项目库项目，为学校硬件升级和未来发展筑牢了根基。

在肯定成绩的同时，何校长也清醒地指出了临界生辅导的精准度不足、部分青年教师课堂管理能力待提升、学生行为习惯养成存在反复等当前存在的问题。针对后半学期工作，他提出四点要求：坚守课堂主阵地，将“严精准”落实到每一节课；强化教研共同体，以协作赋能专业成长；深耕德育精细化，用温度守护学生心灵；锚定目标勇攻坚，全力以赴冲刺高考与学业。

扎实日常，看见成长：袁孝海书记强调师德师风与育人使命

袁孝海书记的讲话紧扣“师德师风”主题，结合全党正在开展的树立和践行正确政绩观学习教育，深刻阐述了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。他强调，教育的魅力蕴藏在平凡的日常里，全体教职工要真抓实干，在“把日常做扎实”和“让成长看得见”两个方面下功夫。

袁书记指出，要把岗位压实，每个人都不是“局外人”。从教研组长到普通任课教师，从班主任到行政后勤，每个岗位都有不可替代的责任。他强调，教师是需要情怀更需要纪律的岗位，要保持敬畏之心，为学校留下积极的文化遗产。要把教学抓扎实，教学是日常最需要扎实的地方。他通过对比“大部分教师”与“有些教师”的表现，直击备课不深、课堂不管、作业不改等痛点，强调要敬畏每一个40分钟，让反思成为专业习惯。要把学生的学习热情激起来。袁书记指出，激发兴趣关键在课堂，核心在教师。要优化备课，注重思维引导；要生动教学，学会课堂“引流”；要改变评价方式，多给予正向激励。

同时，袁书记提出要看见学生的成长、团队的成长和自我的成长。他要求建立机制，记录学生日常的闪光点；鼓励团队协作共享，形成“聚是一团火，散是满天星”的教研氛围；并引导教师通过“向上看、向内看、向远看”三个视角，审视自身的职业生命成长，寻找教育的快乐与价值。

凝心聚力，再启新程

此次期中总结大会既是一次盘点收获的表彰会，更是一次直面问题的反思会和凝心聚力的动员会。何校长的务实部署与袁书记的深刻剖析，为后半学期的工作指明了方向。全体普中人将以此为契机，坚守教育初心，深耕教学日常，用智慧和汗水共同谱写普陀中学高质量发展的新篇章。