为明确助理班主任工作职责，提升新学期班级管理辅助效能，9 月 24 日，普陀中学在行政楼六楼会议室召开 2025 学年第一学期助理班主任会议。会议由政教处廖显荣老师主持，全体助理班主任参会。

会议紧扣 “夯实助班工作基础，提升辅助管理能力” 主题，分三大流程有序推进。首先，廖显荣老师详细布置本学期助理班主任核心工作内容与具体要求。明确助班需重点参与三项任务：一是积极筹备并参与班会教案评比，需结合班级实际设计优质教案，助力班级思想教育提质；二是严格落实助理班主任工作周任务，做到每周工作有记录、有反馈、有总结；三是全力协助政教处完成日常管理工作，涵盖学生 “两操”（广播操、眼保健操）监督、寝室卫生与纪律检查、学生仪容仪表规范检查等，确保校园常规管理落地见效。

随后，为帮助助理班主任更精准地配合班主任开展工作，廖老师系统介绍了班主任一天的工作流程。从早自习到校监督、课间操组织，到午休管理、下午活动自习课巡查，再到放学后的班级总结与家校沟通，全方位拆解班主任工作细节，让助班清晰掌握各时段工作重点，为后续高效协作奠定基础。

最后，针对助班在工作中可能面临的沟通与应急问题，廖老师特别推荐了三类实用书籍：人际沟通类书籍帮助提升与学生、班主任及家长的沟通技巧；突发事件处理类书籍提供校园常见突发情况的应对方法；心理学类书籍则助力助班更好地理解学生心理状态，为开展个性化辅助工作提供理论支撑。

此次会议为新学期助理班主任工作划定了清晰方向，有效提升了助班团队的工作认知与协作能力，为普陀中学后续班级管理工作的有序开展提供了有力保障。