7月3日，普陀中学青研团以“汇智·解惑·启新程”为主题，圆满召开了2024学年第二学期期末总结会。会议聚焦成长，共话未来，为青年教师的专业发展注入了新的动能。

会议的核心环节是四位青年教师的精彩分享。沈姝辰老师系统解析了教学设计五要素框架，并分享了情境创设、问题链探究等课堂创新实践；许璐宁老师回顾了首次担任高三教学与助理班主任的“双线作战”历程，强调了师傅引领与集体教研的力量；赵勇金老师以生动案例分享班主任的日常工作，诠释了作为班主任的责任与担当，描绘了“守诺、操心、疏导、学习、爱人”的育人者画像；应璐琳老师则基于2025高考阅卷经验，提炼出强化审题细节、打通学用壁垒、优化答题技巧等五项教学优化策略，为未来教学提供了精准方向。他们的分享凝聚了实践智慧，共绘青年教师成长蓝图。

在开放交流环节，与会青年教师敞开心扉，坦诚提出了本学年在教学与管理中遇到的各类困惑与挑战，在思想碰撞与互助答疑中，共同探寻解决方案，展现了青研团互学共进、携手成长的浓厚氛围。

最后，金敏芝主任勉励大家要坚守教育初心，永葆育人热忱，在专业上追求深度，在关爱中体现温度，在实践中勇攀高度，以更加昂扬的姿态开启立德树人的崭新征程。

刘建芬副校长进行总结发言，高度肯定了青研团一学年来的显著进步与丰硕成果。她殷切寄语全体青年教师，要将个人专业成长自觉融入学生发展与学校建设大局，持续锤炼教学水平与管理能力，在成就学生的同时实现自我价值，为学校高质量发展贡献青春力量。

本次总结会既是对过往奋斗足迹的回望，更吹响了扬帆再出发的号角。普陀中学青研团全体成员定将满载斗志与决心，在教书育人的航程中乘风破浪，续写华章！