人间五月天，浅夏胜春烟。为全面总结学校半学期以来的教育教学工作，明确下一阶段的工作方向，凝心聚力推动学校高质量发展，5月6日，普陀中学召开了2024学年第二学期期中工作总结会议暨师德师风教育大会。全体教师齐聚一堂，共同回顾过往，展望未来。会议由校务办主任叶奇勇主持。

会上，何武波校长作了以《品质普中，需要我们在反思和积极中前行》为主题的总结讲话。在讲话中，何校长围绕回望来时路、立足于当下、展望新征程三个方面对上半学期的工作进行了全面梳理和细致的总结。教育教学工作虽平凡但非凡，点点滴滴铸就成绩。他高度肯定了全体教职员工在教学一线、德育阵地以及后勤保障方面的辛勤付出，并对在教育教研各项比赛中取得优异业绩的老师进行了表扬。同时，何校长从课堂教学、教育管理及教师个人素质等方面指出了存在的问题和不足，要求老师们清醒审视现状，以忧患意识谋求学校及自我发展。何校长强调，教育无细节，从来不是一片坦途，但正因艰难，才更显勇毅；正因复杂，才需众志成城！

在肯定成绩的同时，何校长也对下半学期的教育教学工作提出了要求和建议。一是反思。他希望老师们放下“自以为是”和“固执己见”；顺应改革发展新形势，并与之对标。反思之后要有行动，在小的工具和策略层面下功夫，落地有效。通过改变自己，从而改变学生，提升教育教学质量。二是积极。面对教育之难，教师要保持积极情绪，构建积极关系，发现积极意义，然后积极投入，享受一份教育的获得感。通过提升管理水平，构建和谐师生关系，塑造并展示自己个性化的教学魅力。师生在教与学的双向奔赴中，向光而行，遇见光、靠近光、追逐光，最终成为光，散发自己的光芒。同时，何校长向老师们提出了三个倡议：一是做“大先生”，不只教书，更要育人，用言行诠释“学高，身正、守拙、追远”的普中文化石内涵气质；二是做“创新者”，主动拥抱智慧课堂、跨学科融合，人工智能，让教学焕发新活力；三是做“点灯人”，哪怕只改变一个孩子的命运，我们的坚守就有意义！

育德润心，师风领航。会议最后，袁孝海书记作了师德师风教育讲话。他要求全体教职员工拧紧思想与行动的“发条”，廉洁规范从教，筑牢意识形态防线，确保校园风清气正。

教育是使命，更是责任。本次大会既是对半学期工作的全面复盘，更是对下一阶段工作的动员与部署。全体教职工将以此次会议为起点，凝心聚力，砥砺前行，以更加饱满的热情、更加昂扬的姿态、更加坚定的信念、更加务实的作风、更加创新的举措，在教育教学改革中勇立潮头，在人才培养质量上精益求精，在校园文化建设上深耕厚植，奋力谱写普陀中学高质量发展的时代华章，为办好人民满意的教育作出新的更大贡献！