9月26日下午，普陀中学高三年级各科教师举行导师与学生面对面活动，本次活动旨在以日常课堂指导为基础归拢学生学难问题并集中答疑解惑。

高三虽然刚开始，却是积蓄实力的关键期。学生的情况与发展，任课教师心里最清楚。从学生自身出发，才能回到为学生发展的原点，‘导师制’中面对面的个体交流，效果显著，所以高三年级坚持落实“导师制”工作。活动中，每位导师负责指导的学生到各自导师办公室，与导师进行面对面交流，导师针对学生提出的疑难问题、平时课上的互动反馈、本学科复习要点及方法等进行当面答疑、解惑。同时，导师也提醒同学们在高三阶段高效学会利用时间，对一轮复习中的错题认真总结，对学习短板进行有针对性的训练。

导师制是普陀中学坚持实施的一项教学制度。每个学生都有自己的学科导师，每名导师利用自习课和课余时间与负责的学生谈心或进行一对一单独辅导，使学生都能在原有的基础上得到进一步的提升，取得了良好的教学效果，获得学生和家长的一致好评。

　　为了确保导师制落到实处、切实有效，学校编制了《导师指导记录表》，设置了诸如谈心、答疑等多个环节，并对指导细节进行记录。《导师指导记录表》将在学期末整理存档，并成为考核教师教学质量的一项重要依据。

“导师制”是普陀中学根据高三学情实施的目标明确，责任到人的精细化备考策略，旨在构建起全面服务于学生的有效发展途径。从2018年提出并实施以来，成为了普陀中学成绩节节攀升的有力助推器。