青春的赛场从不缺追光者，却总有执炬人让光芒更盛。普陀中学第二届 “最美学子” 评选拉开帷幕，全校将有三十位少年脱颖而出 —— 他们是笔尖耕耘的学霸，以优异成绩诠释求知初心；更是班级的 “粘合剂”，用责任担当搭建成长桥梁。从今日起，我们将分三期走近这些 “双面发光” 的班级干部，解锁他们平衡学业与服务的成长密码，看青春如何在奋斗中绽放最美底色。

以勤勉与担当，绘就青春底色—— 孙瑀繁（高三 1 班）

自踏入普陀中学，孙瑀繁便以行动诠释新时代高中生的责任担当，凭借卓越表现获 2025 年“最美学子”提名，在平凡日常中书写不凡青春。

思想上，他怀揣赤诚家国心：始终以高政治觉悟践行爱国情怀，密切关注时政热点，积极参与思想政治教育活动，将“为民族复兴奋斗”的信念深植心中；待人处世亦饱含善意，孝顺长辈、尊重师长、团结同学，让温暖成为待人常态。

学业上，他是勤勉善思的追光者：以强烈求知欲与严谨态度深耕学业，课堂上紧跟老师思路、积极分享独到见解，课后主动拓展知识边界，成绩稳居年级前列，多次荣登光荣榜；更愿化身“知识摆渡人”，毫无保留分享学习方法，带动班级形成 “互帮互学”的浓厚氛围。

综合素质上，他是全面发展的领航者：身为学生会主席，以“服务校园、惠及同学”为目标，凭清晰思路与扎实行动搭建校生沟通桥梁；协助班长管理班级纪律时，又成老师得力助手。课业之余，他热衷体育锻炼，活跃于校篮球赛、运动会开幕式与长跑赛场；更以强烈责任感凝聚班级向心力，让“集体荣誉高于一切”成为全班共识。

这份日复一日的坚持、真诚与担当，让他成为同学心中的榜样，更成为校园里一道动人的 “最美风景”。

竞赛斩佳绩、班级凝合力—— 宓炫亦（高三 2 班）

在普陀中学的校园里，高三（2）班的宓炫亦以“双担当”诠释青春风采：既是班级管理的“得力助手”，更是学业精进的 “领航者”，用行动赢得师生认可，成为“最美学子”的有力践行者。

班级管理中，他是恪尽职守的“贴心管家”。始终以高度责任心协助班主任推进工作，从日常班级纪律维护、卫生细节督查，到学校部署的各项任务落实，每一项事务都被他安排得细致妥帖、井井有条。面对同学的需求，他总能第一时间响应，主动协调矛盾、解决难题，用耐心化解分歧，用担当凝聚力量，让高三（2）班始终保持着有序规范、积极向上的优良班风，成为班级稳定前行的“定心石”。

学业上，他是实力出众的“领航者”。凭借扎实的学科基础与锲而不舍的钻研精神，他在竞赛舞台上屡创佳绩 —— 先后斩获全国生物学联赛（浙江赛区）二等奖、数学市级竞赛一等奖，用亮眼成绩诠释“学霸”本色。更难得的是，他深谙“独优秀不如众优秀”，主动化身“学业帮扶员”，为同学分享解题技巧与复习方法，针对薄弱环节定制个性化帮扶计划。在他的带动下，高三（2）班整体学业水平稳步提升，“互助共进、力争上游”的学风愈发浓厚，而他也成为师生眼中当之无愧的青春榜样。

笃学力行的 “追光者”，全面发展的 “向阳生”—— 黄乐欣（高三 3 班）

在普陀中学高三（3）班的集体中，黄乐欣以“坚毅”为笔、“热情”为墨，在学习、生活与集体实践中勾勒青春画卷，用行动诠释 “最美学子” 的模样。

学习上，她是秉持信念的“追光者”。始终以 “坚持到底” 为座右铭，认真对待老师布置的每一项任务，从不敷衍；课余时光里，她总主动找同学探讨难题、向老师请教疑点，把碎片化时间化作攻克知识壁垒的“利器”。这份对学习的执着与专注，让她在学业道路上稳步前行，更成为班级里“勤学好问”的生动典范。

生活中，她是积极高效的“向阳生”。天生带着乐观开朗的特质，面对问题总能第一时间察觉，以“快、准、稳”的行动效率妥善处理 —— 无论是班级物资整理，还是同学间的小矛盾协调，她都能凭借清晰的思路化解，用阳光心态感染身边人，成为大家眼中“靠谱又温暖”的伙伴。

更值得称道的是她的责任与担当。她怀揣强烈的集体荣誉感，积极投身校内外活动，尤其在体育赛场大放异彩：作为学校代表征战省市级中小学田径运动会，凭借不懈的训练与顽强的毅力斩获奖项，为校争光。从书桌前的专注到赛场上的拼搏，黄乐欣用全面发展的姿态，书写着属于高三学子的热血青春，成为师生眼中当之无愧的榜样。

融集体、逐梦想—— 高三 4 班张馨尹

自踏入高中校园，张馨尹便以“融于集体、全面发展”为准则，在德、智、体各领域深耕，更以“知行合一”为人生目标，用行动诠释新时代青年的担当，成为师生眼中的 “最美学子” 候选人。

学业上，她是全神贯注的“奋进者”课堂上全神贯注、踊跃发言，积极与老师配合；课后认真完成作业，主动钻研知识点、提出疑问，凭借勤学好问的态度斩获 “单科王”“学习标兵”称号。高一时期，她积极参与业余党校学习，以扎实的思想觉悟获评“业余党校优秀学员”，将爱国情怀融入日常 —— 每周升国旗时，总能听见她铿锵有力的歌声。

服务中，她是尽职尽责的“暖心人”。身为语文课代表，她以身作则：仔细核对每一次作业上交情况，及时反馈教学信息，搭建起老师与同学间的沟通桥梁；还主动分享学习方法、督促班级自习，助力营造和谐互助的班级氛围。对待值日与值周，她一丝不苟；生活里，她严于律己、宽以待人，常帮母亲做饭，用点滴行动传递温暖。

她始终牢记总书记“青春孕育无限希望”的嘱托，立志做 “有理想、敢担当” 的新时代青年，计划在未来高中生涯中深耕主科、参与志愿活动，以自律与谦虚不断完善自我。正如她所信奉的马尔克斯名言：“只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想”，这份坚守初心的执着，让她在青春道路上稳步前行，绽放独特光彩。

笃行不怠攀学业高峰，热忱担当展学子风采 —— 高三（5）班丁俊杰

获评普陀中学第二届“校园优秀学子”，丁俊杰心中满是感恩。他深知，这份荣誉的背后，既有老师们的耐心指引，也饱含同学们互帮互助的温暖。

作为班级物理课代表，丁俊杰履职尽责，本学期还获评“优秀班干部”，未来他将继续以严谨态度完成老师交代的各项任务。在学习之路上，他曾面临成绩起伏、状态不温不火的困境，但始终未言放弃，而是逐步调整节奏。凭借日复一日“认真听课、及时复盘”的坚持，他在此次联考中斩获全校第二十六名的佳绩。这个名次虽非顶尖，却印证了“稳扎稳打，就会有进步” 的真理。

谈及学习方法，丁俊杰有着自己的心得：高效学习离不开清晰规划与专注执行。课前，他主动预习、带着问题听课，让课堂学习更具针对性；课上，他紧跟老师思路，积极思考问题，最大化吸收知识；课后，他及时复习巩固、定期回顾，避免重复犯错。同时，规律作息与适度体育锻炼，为他的学习提供了充沛精力。他认为，学习不是时间的堆砌，而是效率的比拼，更是思考深度与知识融会贯通能力的体现。

这份荣誉对丁俊杰而言不是终点，而是新的起点。未来，他将继续坚守良好学习习惯，还会主动帮助身边有需要的同学梳理知识点，携手共进、奔赴理想。

笃学善思获佳绩，向阳而行暖他人 —— 高三（6）班庄涵升

于庄涵升而言，过往求学时光是探索、收获与成长的旅程，塑造了如今怀揣梦想、脚踏实地，渴望在广阔天地砥砺前行的自己。

学习上，他从不懈怠，对每门学科都一丝不苟，始终秉持“博观而约取，厚积而薄发”的信念。凭借系统学习与不懈努力，他学业成绩优异，多次获“单科王”称号，斩获舟山市化学竞赛二等奖、英语竞赛三等奖，还获评“三好学生”“学习积极分子”。在求索知识的过程中，他也锻炼了理论联系实际、解决复杂问题的能力，这份对知识的敬畏与追求，成为他未来深耕的动力。

生活里，庄涵升乐观开朗、积极向上。他乐于帮同学解决学习与生活难题，及时鼓励安慰并提出合理建议；遇见师长同学，总会主动问好，尽显尊敬师长、关心同学的品格。他热爱探究真理，既欣赏逻辑严密的理性思维，也珍视内心的感性情怀；乐于接受新事物、挑战自我，坚信持续学习与自我更新是人生重要课题。待人真诚的他，懂得尊重他人、善于倾听，也享受交流中思想碰撞的乐趣。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”庄涵升深知成绩属于过去，未来他将依旧以勤奋、严谨、求实、创新的态度，满怀热情迎接新挑战、探索未知，努力成长为兼具扎实学识、卓越能力与高度社会责任感的新时代青年。

以自强为帆，扬青春之航——高三（7）班丁屹娴

“天行健，君子以自强不息”，这是高三 7 班丁屹娴同学始终坚信的箴言，也成为她高中时光的生动注脚。

在学习的沃土上，她秉持勤奋刻苦的态度，以持之以恒的精神深耕不辍。知识的海洋中，她以思考为舟、勤奋为桨，向着真理的彼岸坚定前行。高中生涯里，她先后斩获“领雁奖”“先锋奖”“学业奖学金” 等荣誉。于她而言，学习不仅是攀登学业高峰的阶梯，更是点亮心灵的星火 —— 每一次解题后的豁然开朗，每一页笔记的细致缜密，都如种子在时光里悄然生长，终将绽放绚烂芳华。

在班集体中，从高一到高三，无论是担任班长还是副班长，她都以踏实与真诚履行职责，在处理班级事务、参与校园活动的过程中，与集体共成长，赢得师生广泛信任。

思想上，作为共青团员的她积极追求进步，主动参与学校“业余党校”学习，以优秀共青团员标准严格要求自己，用实际行动诠释着普陀中学学子应有的精神气象。未来，她将带着少年的赤诚与坚韧，让青春价值在广阔天地间绽放璀璨光芒。

德学兼修，逐梦芳华 —— 高三 8 班何语晗

获评普陀中学第二届“最美学子”，高三 8 班何语晗满心感激，亦清醒认知：“与真正的‘最美’相比，我仍需不断前行，目前只是尽了学子本分。”

以学为本，是她坚守的初心。自入高中，“勤奋刻苦、慎思明辨” 便成为她的学习准则。面对浩瀚知识，她始终步履不停，曾先后荣获“三好学生”“学习标兵” 等称号。但她深知，过往成绩不是终点，而是探索真理、认知世界的新起点，对知识的敬畏与渴望，是她不断向前的内在动力。

以德润身，是她践行的担当。“独行快，众行远”，作为班级学习委员，她注重品德修养，积极融入集体，主动带领同学们共同学习、携手进步。在普中的时光让她领悟：“最美” 的真谛，更在于用温暖感染他人，以行动助力集体。

以梦为帆，是她追逐的方向。她坚信高中生活不止书本与考试，更有青春的多彩律动。学习之余，她积极发展兴趣爱好，在丰富课余生活的同时磨练意志、陶冶情操，不仅缓解了学业压力，更在坚持与协作中，成长为更完整、更丰盈的自己。

这份荣誉，是学校与老师对她过往的肯定，更是对未来的期许。站在十八岁的新起点，何语晗将带着这份认可，不忘初心、砥砺前行，努力成长为对社会有用的人。

慎独笃行展风华，知行合一绽光芒——高三（9）班贝柯萱

“慎独、笃行、知行合一”，这是高三九班贝柯萱同学始终坚守的人生信条，也是她成长路上最鲜明的底色。在学业征途上，她步履坚实，收获满满：曾斩获外研社杯外语比赛省级一等奖、市级语文竞赛一等奖、英语竞赛三等奖，多次获评“学科单科王”，还先后荣获 “日月明奖学金”“标兵奖” 等荣誉，用实力诠释着对知识的执着追求。

她从不将自己局限于书本天地，坚信“每一个不起舞的日子，都是对生命的辜负”。艺术舞台上，她轻抚古筝，弦音婉转，曾在“走进中国”德国高中生代表团欢迎仪式上独奏，以悠扬琴声传递东方之美；文字世界里，她笔耕不辍，用热爱浇灌创作之花，凭借纯粹的文学追求斩获叶圣陶作文大赛省级一等奖。

生活中的她，如清风般温和，似初阳般宽厚。她是朋友心中值得信赖的倾诉对象，是老师身边踏实能干的得力助手，始终以真诚与勤勉温暖着身边每一个人。“江山留胜迹，我辈复登临。” 站在新起点，贝柯萱将继续严于律己、时常自省，锚定心中坐标，迎着时代长风，勇敢飞向更广阔的天空！

怀热忱秉勤勉，做学习路上的微光——高三10班曹思远

高三（10）班曹思远，是一位心怀热忱、步履不停的学子，曾斩获 “进步奖”“历史单科王”“三好学生” 等荣誉，用努力勾勒成长轨迹。

在他眼中，“美” 从不浮于外表华彩，而是源于内在积淀：是对知识的渴求、对世界的好奇，是对生活的热爱、对他人的真诚。他笃信 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在知识海洋中以勤勉为桨、以思考为帆，课堂上专注凝神，图书馆里静心阅读，与师友碰撞思维，不仅追求满意成绩，更向往洞悉事理、学以致用的智慧之美。

他谦称自己不是参天大树，只是平凡种子：将根须深扎知识土壤汲取养分，也把枝叶舒展向广阔天地 —— 在志愿服务与社会实践中感受成长的阳光雨露。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。前路如旷野，曹思远仍以学生的谦逊、歌者的热忱、拾星者的坚持，在学习路上做一枚忠诚而热烈的微光，持续书写热爱与成长。

一期相遇，窥见的是三十份赤诚；三期连载，读懂的是 “最美” 的真谛 —— 那是严于律己的精进，更是温暖他人的热忱。这些少年用行动证明，优秀从不是独善其身的勋章，而是照亮集体的星火。当更多人循着光的方向前行，校园便会汇成璀璨星海。下一期风采继续，愿我们都能在追光路上，成为更耀眼的自己。