岁序常易，华章日新，在时光的长河中徘徊，普陀中学迎来了建校75周年华诞。“七十五年华彩路，万千桃李芬芳途”，这片教育的沃土孕育了无数优秀学子，他们是学校的骄傲，更是时代的希望之光。今日，让我们聚焦那些在校园中熠熠生辉的“最美学子”，一同感受他们的青春风采与动人故事。

《青春逐梦，闪耀星河——高一（1）班沈加任》

高一（1）班的沈加任，宛如一颗冉冉升起的新星，在校园的舞台上绽放着独特光芒。工作中，她怀揣热忱之心，投身班级事务，如精心雕琢艺术品般组织运动会开幕式节目与合唱比赛。“士不可以不弘毅，任重而道远”，她用坚定的信仰激发奋斗的 “志气”，凭扎实的素质筑牢前行的 “底气”，以强烈的责任砥砺拼搏的 “勇气”，于班级事务中稳步成长，一步一印踏征程。

学习上，她恰似勤勉的耕者，每日耕耘不辍，向着优秀的彼岸进发。以知识为笔，书写青春篇章，及时查漏补缺，完善自我。校园活动里，她亦风采卓然，主持人大赛中口若悬河，荣获二等奖佳绩；合唱舞台上指挥若定，摘得最佳指挥称号。她宛如振翅高飞的鸿鹄，衔着梦想，朝着群星闪耀处，无畏翱翔，书写属于自己的壮丽青春诗行。

《风华正茂，智德兼优——高一（2）班刘书言》

在高一（2）班，有一位如翠竹般挺拔坚毅、兰芷般芬芳馥郁的少年——刘书言。学习之路，她以勤奋为基石，筑起知识的高楼，成绩斐然，多次在年级名列前茅，仿若那 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，课堂内外皆展现出强烈的求知渴望与探索精神，与师者共探学术之妙。

德智体美劳，全面绽芳华。运动场上，她是矫健的骏马，乒乓球、足球、抖空竹等皆有涉猎，于校运会斩获奖牌，闪耀光芒；社团活动中，她似灵动的鱼儿，游刃有余，锻炼组织协调与团队合作之力。生活里，她是温暖的春风，乐于助人，为同学答疑解惑；又是善良的天使，投身公益，传递爱心正能量。刘书言正以不懈的努力，迈向更高的台阶，书写更加辉煌的青春华章。

《逸志凌云，青春不羁——高一（3） 班余默浔》

高一（3）班的余默浔，恰似不羁的风，自由而洒脱，沉稳且坚定。自小学起，便崭露头角，担任副班长，在数学竞赛中折桂，如 “雏凤清于老凤声”，闪耀智慧之光，积极参与校园活动，尽显青春活力。

初中岁月，荣誉加身，荣获 “优秀班干部”，入团立志，学科竞赛屡获佳绩，市游泳比赛中亦斩获奖项，恰似 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，体艺双馨，全面发展。如今高中新程，担任学生会信息部部长，他以创新为笔，绘就青春画卷，用相机定格美好，以编程搭建奇妙，凭画笔书写诗意。秉持 “生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美” 的信念，无畏无惧，笑对人生，向着星辰大海，扬帆起航，奔赴独特未来。

《才情纵横，德馨兼备——高一（4）班薛寓戈》

高一（4）班的薛寓戈，仿若一颗璀璨的明珠，散发着智慧与品德的光辉。她勤于思考，如灵动的燕子，在知识的天空轻盈飞翔，勤奋好学，用阅读充实心灵，“问渠那得清如许？为有源头活水来”，坚持知识的积累与沉淀，书写人生的华章。

志存高远，心怀鸿鹄之志，恰似高飞的雄鹰，搏击长空。兴趣广泛，在体育场上挥洒汗水，于琴声中找寻灵魂的旋律，用画笔勾勒梦想的轮廓，全面发展，绽放青春色彩。生活中，她是孝顺的典范，尊敬长辈，乐于助人，是老师的得力助手，如温暖的阳光，照亮她人。于社会公益，积极奉献，彰显担当，以美德与才情，绘就青春最美的画卷，引领时代风尚。

《德润青春，学以致远——高一（5）班吴真臻》

高一（5）班的吴真臻，站在人生的关键转折点，宛如一颗闪耀的启明星。学习上，她满怀热情与好奇，如饥似渴地追求知识，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，课堂积极发言，课后虚心请教，在知识的海洋里畅游，成绩优异。

品德方面，秉持 “诚者，天之道也；思诚者，人之道也” 的理念，与同学友善相处，乐于助人，对党忠诚热爱，关心国家大事，展现强烈的社会责任感。生活中，她是阳光的使者，坚持锻炼，体魄强健，积极投身志愿活动，以实际行动传递正能量。在高中的漫漫征途中，她将不忘初心，不负青春，以坚定的步伐迈向辉煌未来，如振翅高飞的鲲鹏，搏击万里长空。

《灵心慧性，逐光前行——高一（6）班郑敬萱》

高一（6）班的郑敬萱，犹如灵动的精灵，在人生旅途上闪耀着独特光芒。“腹有诗书气自华”，她热爱阅读，在文字的世界里静享心灵的宁静；钟情旅游，怀揣着用脚步丈量山河的壮志豪情；醉心主持，渴望以声音传递温暖与力量，从小学起便在主持舞台上崭露头角，屡获佳绩。

班级之中，她肩负班长重任，如领航的帆船，协助老师管理班级，组织活动，调解纠纷，赢得师生的信任与赞誉。校园活动里，她同样表现出色，军训中荣获优秀营员，当选广播站副站长，不断提升自我。她深知自身不足，却以 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 为座右铭，勇敢迎接挑战，在逐光路上坚定前行，绽放青春华彩。

《德艺双馨，逐梦芳华——高一（7）班孔薇茗》

高一（7）班的孔薇茗，恰似一朵盛开的茉莉，散发着淡雅的芬芳与迷人的魅力。学习上，她如勤恳的蜜蜂，专注听讲，踏实作业，在知识的花丛中辛勤采集，一步一个脚印，于期中考试荣获学业励志奖，见证了辛勤付出后的甜蜜收获。

校园文化活动中，作为文艺委员的她，是灵动的音符，积极策划，精心组织，带领班级在文艺比赛中斩获佳绩，为校园增添绚丽色彩。社会实践里，她是温暖的阳光，积极参与志愿者活动，践行奉献精神，传递爱心与温暖。荣获 “最美学子” 称号，是对她的肯定，更是前进的动力，她将以梦为马，不负韶华，在未来的日子里续写辉煌篇章，绽放更加绚烂的青春之花。

《明德笃行，青春闪耀——高一（8）班黄薏竹》

高一（8）班的黄薏竹，宛如一颗温润的美玉，品德高尚，光彩照人。品德方面，她尊师敬长，团结同学，如春风化雨，用文明之行滋润着班级与校园，以实际行动诠释着传统美德的力量。

学习上，她似坚韧的青松，勤奋刻苦，扎根知识的土壤，课堂专注，课后巩固，学以致用，于期中考试取得优异成绩，名列前茅。工作中，担任学习委员的她，是班级的桥梁，认真负责，乐于解答同学疑问，深知合作的力量，携手共进。心怀感恩，她铭记师恩与亲恩，以行动回报。她以美德为笔，以奋斗为墨，书写着青春的华章，照亮自己与他人前行的道路，为构建和谐美好社会贡献着自己的力量。

《朝气昂扬，奋进不止——高一（9）班柯盛宾》

高一（9）班的柯盛宾，仿若初升的朝阳，活力满满，充满无限可能。性格活泼开朗的他，对知识有着强烈的渴望，数学与物理于她而言，犹如神秘的宝藏，散发着迷人的魔力，吸引她不断探索。

高中生活中，他与同学携手共进，如紧密团结的雁群，为集体荣誉拼搏，运动会上奋力奔跑，跑操比赛中整齐划一，荣获一等奖佳绩。学习上，他更是奋勇争先，期中考试斩获班级第一，荣获标兵奖，在主持人大赛中也勇敢展现自我。他深知学无止境，以 “学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收；志若凌云飞鸟，振翅高飞” 为座右铭，砥砺前行，向着理想的彼岸，乘风破浪，期待在未来的征程中大声宣告：“我来，我看，我征服！”

《志存高远，勇毅前行——高一（10）班吴柏含》

高一（10）班的吴柏含，恰似一位坚毅的行者，怀揣着梦想与信念，踏上高中的征程。思想上，他如坚定的磐石，严守团规团纪，保持正确的航向。

学习中，他似勇敢的攀登者，积极进取，敬畏知识，不断突破自我，以新知识充实头脑，用旧经验完善自身，在求知的道路上奋勇前行。面对社会关系，他是灵活的社交者，经过磨砺，具备良好的人际交往与应变能力，能妥善处理班级事务。他以 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 为指引，心怀热忱与勇气，不惧风雪，不畏艰难，如向阳花木，逐光而生，在高中的新起点上，背上行囊，迎接挑战，书写属于自己的辉煌篇章。

《赤心耀征途，芳华绽光彩 —— 高二（1）班周昱吉》

高二（1）班的周昱吉，宛如熠熠生辉的北辰星，在校园的浩瀚星空中闪耀着独特光芒。

于政治思想的广袤苍穹之下，她仿若追日的夸父，怀着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀，将对祖国的深情厚谊融入血脉，时刻铭记于心。她积极投身于思想政治的知识海洋，如海绵吸水般汲取着先进理论，在各类活动中洞察时代风云变幻，于党的光辉照耀下，笃定“为中华之崛起而读书”的伟大信念，忠诚之魂恰似熠熠火炬，照亮前行之路。

学习之征途上，她似傲雪凌霜的寒梅，坚韧不拔。课堂中全神贯注，思维恰似灵动翩跹的彩蝶，与师友共同探寻知识的幽深密径；课后又如勤勉不倦的蜜蜂，在书海的繁花间广采知识的甜蜜花蜜，不断拓展学识的边界。凭借着 “锲而不舍，金石可镂” 的不懈努力，成绩斐然出众，屡登荣耀之金榜，更在学术研究的领域中崭露头角，恰似宝剑经千锤百炼终显锋芒。

班级的温暖大家庭里，她宛如春日煦煦的微风，轻拂同学的心田。当同窗受困于学业的荆棘与生活的阴霾时，她耐心倾听，以温柔话语驱散愁云惨雾，给予如春雨润物般滋润的鼓励与建议。班级活动的舞台上，总有她活力四溢的身影，似强力的磁石凝聚着集体的力量。周昱吉以青春为绚丽画笔，饱蘸奋斗的色彩，书写着动人的华章，成为校园中最为亮丽的景致，引领着同学们奔赴理想的彼岸，恰似“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，向着光明的未来扬帆起航。

《静守初心，智耀学途 —— 高二（2）班吴宣翰》

在高二（2）班的青青学苑中，有一位如空谷幽兰般淡雅沉静的少年——吴宣翰。

于喧嚣纷扰的尘世里静守内心的一方澄澈天地。恰似“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”所描绘的那般意境，当课间的欢闹声如汹涌潮水般澎湃袭来，他却如沉稳坚毅的礁石，沉浸于知识的浩渺海洋，心无旁骛，专注若一。每一寸光阴在他眼中皆为稀世珍宝，他充分利用零碎时光，仿若珍视粒粒璀璨珍珠，精心串联起知识的华美珠链，用勤奋编织着梦想的锦缎。

其学习热情恰似熊熊燃烧的烈火，炽热而持久。在期中考试的激烈角逐中，他脱颖而出，力压群雄，勇夺桂冠，成绩斐然出众，令人瞩目。

然而，他的优秀不仅仅局限于渊博的学识，更体现在高尚的品德修养上。他友善亲和，对待同学的困难毫不犹豫地伸出援手，恰似“雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒”，不计个人得失，以真诚之心温暖着周围的每一个人。

在漫长而曲折的学习征途上，他沉稳如山岳，深知“非宁静无以致远”的深刻哲理，以平和沉稳之心抵御外界的种种纷扰，稳步前行，一步一个坚实的脚印。他的坚持与专注，仿若熠熠生辉的星光，照亮了同学们前行的道路，成为众人学习的楷模典范。他宛如一位默默耕耘的行者，在青春岁月的漫漫旅程中，书写着宁静而辉煌的篇章，向着知识的巅峰不断攀登，终将“会当凌绝顶，一览众山小”。

《责任为笔，才情作墨 —— 高二（3）班潘咨霖》

高二（3）班的潘咨霖，宛如一位坚毅果敢的领航者，肩负重任，扬帆起航于青春的浩渺海洋。

身为班长，他仿若精准无误的信鸽，将学校的各项通知迅速而准确地传递给每一位同学，于班级事务的繁杂琐碎中洞察秋毫，以智慧和担当化解问题于无形，营造出和谐友善的班级氛围，宛如春风化雨，润泽着班级的每一寸土地，让团结之花绽放得绚烂多姿。

在学生会主席团的重要岗位上，他是积极热忱的建设者，学校的大型活动中总有他忙碌奔波的身影，恰似舞台背后坚实有力的支柱，默默支撑着活动的精彩绝伦。面对理科学习的艰难险阻，他仿若逆水行舟的无畏勇士，虽“蜀道之难，难于上青天”，但信念如磐石般坚定不移，凭借“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的顽强毅力，不断探寻方法，调整航向，在知识的浪潮中奋勇搏击，努力重回巅峰之境。

他才情出众，素描八级证书见证其在艺术领域的深厚造诣，书法比赛获奖展现其灵动飘逸的笔锋神韵。如今，音乐与篮球成为他生活中闪耀的亮色，在校合唱队中唱响青春激昂的旋律，于篮球场上挥洒拼搏的汗水。潘咨霖以责任为如椽巨笔，才情作绚丽彩墨，绘就青春绚丽多姿的画卷，无论评选结果如何，他的征程都闪耀着拼搏奋进的光芒，向着梦想的彼岸奋勇前行，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

《德才兼修，熠熠生辉 —— 高二（4）班丁奕哲》

高二（4）班的丁奕哲，恰似一颗璀璨夺目的明珠，在校园的广袤天地中散发着德才兼备的耀眼光辉。

在集体的温暖怀抱里，他如鱼得水，自由自在，严守校规校纪，尊敬师长如敬巍峨高山般庄重虔诚，团结同学似拥温暖炉火般真挚热情，于品德修养的修炼之路上不断磨砺自身，如璞玉经雕琢而绽光芒。

学业的广阔舞台上，他是闪耀夺目的主角，全神贯注时仿若凝视猎物的锐利雄鹰，勤学好问似叩响知识之门的智慧贤者，踊跃发言像振翅高飞的鸿雁引吭高歌。多次荣获“单科王”“学习标兵”等殊荣，两次将一等奖学金收入囊中，这些皆是他不懈努力的荣耀勋章，见证着他在知识海洋中的勇敢探索与收获。

担任学习委员与物理课代表的他，以身作则，化作沟通师生的坚固桥梁，仔细核对作业一丝不苟，认真反馈教学情况精准及时，宛如尽职的忠诚管家。生活里，他热情大方，如温暖和煦的阳光，照亮家庭的每一个角落，主动承担家务，以孝心践行传统美德。

此外，他还是爱心的忠诚使者，热衷于志愿者服务，在社区中留下温暖感人的足迹，为孤寡老人送去关怀与慰藉，用行动诠释着人间大爱。“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川！”丁奕哲正以坚定有力的步伐，向着未来奋勇前行，用辛勤汗水浇灌希望之花，书写青春壮丽豪迈的篇章，向着成功的彼岸昂首挺进，终将“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。

《弦动青春，梦启新程 —— 高二（5）班陈重臻》

高二（5）班的陈重臻，犹如一把灵动悦耳的吉他，奏响青春激昂奋进的旋律。

性格开朗真诚的他，恰似春日繁花绚烂多姿，乐于结交朋友，分享生活的缤纷多彩与音乐的美妙动人音符，以真心换真情，收获友谊的芬芳馥郁，让青春岁月充满欢声笑语。

面对挑战，他如坚韧强劲的琴弦，虽经按压却不折不挠，攻克吉他高难度指法时的坚毅执着，迁移至生活的方方面面。学习中，他求知若渴，课堂专注似静谧深邃的幽潭，课后总结归纳如精雕细琢的匠心工匠，不断雕琢知识的美玉，追求进步的脚步从未停歇，似奔腾不息的江河勇往直前。

生活中的他，热爱烹饪，将食材化作创意无限的画布，精心绘就美味佳肴；钟情吉他，于弦音缭绕中找到心灵的宁静港湾，从青涩生疏的音符到熟练流畅的弹奏，每一次进步都是梦想的茁壮成长，如破茧成蝶般美丽蜕变。

在青春的漫漫征途上，陈重臻怀揣着对生活与梦想的炽热热爱，以无畏勇气跨越艰难险阻，向着未来大步迈进，期待在时光的磨砺下，绽放出更加耀眼夺目的光芒，成为青春路上最美的追光者，正如 天生我材必有用，千金散尽还复来”，自信满满地书写属于自己的辉煌传奇。

《逸群之才，全面领航 —— 高二（6）班毛昱翔》

高二（6）班的毛昱翔，仿若一颗闪耀天际的星辰，在多个领域绽放出璀璨夺目的光彩。

学习的广袤天空中，他是勤奋不懈的飞鸟，系统梳理知识脉络，如精心编织知识的锦绣绸缎，凭借“一分耕耘，一分收获”的不懈努力，成绩优异，名列前茅，成为同学们学习的榜样标杆。担任学习委员的他，宛如领航前行的船帆，组织学习交流、答疑解惑，在沟通协调中培养责任担当，成为师生间的坚实可靠桥梁，助力同学们在知识海洋中顺利航行。

校外的广阔天地里，他热爱运动，羽毛球场上身姿矫健敏捷，如猎豹飞驰；公路自行车道上骑行风驰电掣，似骏马奔腾。这些运动不仅强健了他的体魄，更塑造了他积极向上、勇往直前的人生态度，如阳光照亮生活的每一处角落，让他的青春活力四溢。

投身社会服务的浪潮中，他是温暖人心的阳光，利用课余时间投身志愿者活动，为社区送去关怀与帮助，在奉献中提升社会责任感，如点点繁星汇聚成璀璨星河，照亮他人前行的道路。

艺术修养的领域里，他钟情彩铅素描，描绘多彩世界；喜爱口琴陶笛，吹奏悠扬乐章。这些爱好如灵动活泼的音符，丰富着他的生活，提升着学习效率，助力他在成长道路上稳步前行，向着未来的璀璨星河不断进发，成为同学们学习的光辉榜样，终将“直挂云帆济沧海，乘风破浪会有时”，实现自己的人生价值。

《风华正茂，学行兼优 —— 高二（7）班刘宇轩》

高二（7）班的刘宇轩，作为新时代的奋进青年，恰似蓬勃升起的朝阳，光芒万丈，朝气蓬勃。

在思想的肥沃沃土里，他深植爱党爱国情怀，如苍松咬定青山般坚定不移，秉持谦逊自律之德，尊重师长似敬贤尊长般恭敬有礼，与同学友善相处若春风拂柳般和煦温暖。

学习的漫长征途上，他是无畏勇敢的骏马，奋蹄疾驰，一往无前。初中毕业荣获“优秀毕业生”称号，高中阶段更是成绩斐然出众，在多次考试中斩获佳绩，荣获数学、英语、历史“单科王”及“学业标兵”等殊荣，如宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。同时，他注重创新能力培养，曾在科技运动会中获奖，恰似雏凤清于老凤声，展现出独特的才华与智慧。

班级工作的岗位上，担任纪律委员的他尽职尽责，如守护班级秩序的忠诚卫士，严格遵守规章制度，及时处理纪律问题，以担当确保班级秩序井然，为同学们营造良好的学习环境，让班级之舟在知识的海洋中平稳航行。

社会实践的舞台里，他积极参与志愿者活动，奉献爱心；创建历史社，传承文化；参加“三行诗”与校刊投稿，展现才情。刘宇轩在学习、工作与生活中全面发展，以青春之姿，书写着新时代青年的卓越篇章，向着未来的辉煌昂首迈进，正所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年”，他必将在时代的浪潮中留下属于自己的深刻印记。

《追光逐梦，勇毅前行 —— 高二（8）班朱轩琦》

高二（8）班的朱轩琦，宛如一位虔诚坚毅的行者，在学途上坚定执着地追逐着知识的璀璨光芒。

深知“学如逆水行舟，不进则退”的深刻哲理，她如逆风中的孤帆，奋力划桨，于知识海洋破浪前行，不畏艰难险阻。课堂上虽偶有迷茫困惑，但她如寻路的坚毅旅人，积极向老师求教，在探讨中探寻智慧的通途，以勤补拙，晨钟暮鼓间诵读经典，汲取知识养分，如蜜蜂采蜜般孜孜不倦。

受师长信任，肩负班级重任，她兢兢业业，如守护巢穴的忠诚燕雀，用心对待每一项任务。同学有惑，她热情解答，在交流中共同成长，为班级进步欣喜自豪，深感责任重大，愿以点滴之力，汇聚班级之光，如萤火虫汇聚成明亮的灯海。

课余之时，她钟情朗诵，借诗意抒发情怀，在抑扬顿挫的韵律中感受文字的魅力；秉持“勿以善小而不为”之念，投身义工活动，如微光点亮城市角落，用微小的善举传递温暖与力量。朱轩琦深知自身渺小却心怀壮志，以此次评选为鞭策，如逐梦者跨越山川河流，与同学携手共赴理想彼岸，不负青春韶华，在成长路上留下坚实足迹，终将“会当凌绝顶，一览众山小”，实现自己的人生理想。

《慧心兰质，志在担当 —— 高二（9）班张洁瑜》

高二（9）班的张洁瑜，仿若一朵绽放的君子兰，散发着优雅与智慧的芬芳馥郁。

学习的花园中，她是辛勤耕耘的园丁，对知识满怀热忱，精心培育每一株知识的幼苗。课堂上，她专注听讲，思维活跃如灵动翩跹的蝶舞，积极参与讨论，似争鸣的百鸟各抒己见；课后，她主动复习预习，如蜜蜂酿造花蜜般精心细致，不断提升学习能力，充实自我，以知识为羽翼，翱翔于成长天空，向着知识的巅峰不断攀登。

身为班长，她宛如指挥若定的将军，班级管理井井有条。组织活动时活力四溢，协调事务有条不紊，沟通同学真诚耐心，完善管理体系，营造和谐班级氛围，如春风化雨，润泽班级，让班级成为同学们温馨的家园。

生活里，她独立自主，如坚韧的蒲苇，任凭风雨侵袭，依然坚守自我，合理安排时间，平衡学习与生活，在生活的舞台上展现出优雅从容的姿态。音乐是她心灵的挚友，借音符抒发情感，收获快乐满足，在悠扬的旋律中感受生活的美好。在校活动中，她积极踊跃，运动会上展现拼搏之姿，如矫健的骏马奔腾驰骋；合唱队里唱响青春旋律，似婉转的百灵鸟歌声悠扬；学科竞赛中彰显智慧光芒，如闪耀的星辰照亮知识的夜空。

张洁瑜志存高远，将以更高标准要求自己，如振翅高飞的鲲鹏，搏击长空，锻炼能力，提升素养，在未来征程中，为祖国社会奉献力量，书写属于自己的辉煌篇章，正所谓“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，向着梦想的彼岸奋勇前行。

《逐梦青春，绽放芳华 —— 高二（10）班张可吉》

高二（10）班的张可吉，恰似一颗活力满满的青葵，在青春的田野里茁壮成长，追逐着阳光的方向。

他热爱学习，如渴慕清泉的小鹿，课堂上专注聆听，汲取知识养分，眼神中透露出对知识的渴望与执着；课余时认真作业、积极复习，成绩稳定优异，宛如坚实的基石，奠定进步之路，为未来的发展打下坚实基础。

体育运动场上，他是奔跑的骏马，喜爱跑步与乒乓球，尽情释放活力。初中运动会长跑夺冠，是他拼搏的勋章，见证了他在赛道上的坚韧与毅力；小学歌唱比赛获奖，展现他的多才多艺，如璀璨星辰照亮他的成长之路。

进入高中，面对学业挑战，他如攻坚的战士，虽数学学习艰难，犹如攀登陡峭山峰，但凭借顽强毅力，努力突破瓶颈，似宝剑斩断荆棘。文科是他的强项，历史成绩尤为突出，在班级中名列前茅，似闪耀的星辰在知识的天空中熠熠生辉。

生活中的他，乐观开朗，乐于助人，如温暖的春风，吹拂同学心田，传递着友善与关怀。未来一年半的高中时光，他将如振翅高飞的雄鹰，保持良好状态，超越自我，在青春岁月里追逐梦想之光，绽放芳华，不负韶华，向着光明的未来奋勇前行，终将“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，实现自己的青春梦想。

《灵慧卓荦，风华耀庠 —— 高三（1）班徐可婷》

高三（1）班之徐可婷，犹若云间灵鹊，翩跹于校园穹苍，其影熠熠，其鸣嘹嘹。担班长与物理课代之责，秉持“士不可以不弘毅”之念，爱国奉法，尊师重道，敏而好学，朝夕匪懈，屡受师生称道嘉许，仿若芝兰玉树生于阶庭。

“其疾如风，其徐如林。”田径之场，其奔跃之姿矫若游龙，跨栏、短跑、跳远、跳高诸项赛事，屡折桂冠，体健魄强；学林文苑，其才思之敏宛如星芒，理化英诸科竞赛，屡获佳绩，博洽淹通。

彼之青春，活力涌溢，若朝露润花，爱书嗜读且善悟，好体勤练亦昂扬，朝气勃郁而灼灼其华。其质若璞，才思渊深，学法善思，心怀家国，志在鸿鹄之展翼。

科研之径，大胆假设、精详求证，心向穹宇，无畏艰阻。报国之志，笃行实干，舍私奉公，置集体之益于首位，高情远致令人敬仰。徐可婷执才情之笔，蘸品德之墨，绘就青春绚丽之卷，奋然前行，必能“抟扶摇羊角而上者九万里”，铸非凡之业，成栋梁之才。

《德馨才俊，光启学途 —— 高三（2）班谢睿劼》

高三（2）班谢睿劼者，类如扶桑初日，喷薄而起，熠熠其芒，耀于青春之征途。于品德修为之域，若切如磋，如琢如磨，研习道德之学，笃信理想之光，遂入共青团之伍，荣膺使命。且于国旗下陈辞激昂，述往思来，启同窗之壮志，发时代之新声。

其于学也，仿若耕夫勤事，朝斯夕斯，以勤勉为耒耜，垦辟知识之畎亩。绩业斐然，常居班列前茅，屡登年级之堂受奖，亦揽校奖之誉，于地理、英语等科竞赛中，屡建勋绩，恰似鸿鹄高飞，一举千里，才略尽显。

任班长之职，为班级之中坚，擘划诸事，井然有序，率诸生屡克难关，折桂而归。接物以诚，和洽同窗，数膺“优秀班干部”之荣，架师生沟通之津梁，备受倚重。

至于闲时，性喜摄影，以镜头捕生活之美，藏诸影册，暖人心扉。睿劼深知学无止境，将持高标以律己，于未来之程，逐光奋进，书就华章，向梦想之彼岸勇毅前行，不负青春之嘉时。

《志学笃行，德才兼备—— 高三（3）班应佳融》

高三（3）班应佳融者，恰似熠熠星辰，耀于校园浩渺星河。于品德塑造之上，秉持仁义礼智信，以正身之范，成同窗之楷。心怀热忱，常助同学排忧解难，恰似春风拂柳，暖人心扉，备受赞誉。

于求知问道，仿若勤勉行者，跋涉于知识山川。严守校规，如松之挺，风撼不移。以勤奋为笔，智慧为墨，书写佳绩。于期末考试，屡获一、特等奖学金，恰似金榜题名之贤才；多次获评校三好学生，实至名归。身为化学课代表，尽职担当，如精准齿轮，衔接师生，助力教学有序运转。

应佳融亦为校园活动之先锋。于化学、数学竞赛，斩获奖项，恰似凯旋之将，荣耀而归；于运动会、篮球赛，奋力拼搏，为班争光，仿若利刃破风，锐不可当。闲暇之时，他以阅读为乐，于书海泛舟，汲取智慧滋养。应佳融深知学路漫漫，未来将以高标准律己，逐光前行，绘就青春锦绣，奔赴梦想彼岸，不负青春韶华。

《志学渊宏，贤良卓异 —— 高三（4）班施宣仰》

高三（4）班施宣仰者，宛然沧海遗珠，绽芒于庠序之隅。其于学也，若舟行学海，帆扬风正，奋楫而进，恒持勤勉之态，笃行进取之志，所谓 “天行健，君子以自强不息”，由是屡获三好生、学习积极分子之誉，累得奖掖与“单科王”之名，且于舟山市高中化学竞赛中摘桂，声名籍籍。

身为共青团员，其德馨如兰，敬师爱长，乐善好施，谦冲自牧，望之俨然，即之也温。处集体之中，怀“万人操弓，共射一招，招无不中”之念，倾己力以奉集体，奉公益为圭臬，为班级之干城。

综合素质之培，亦未敢懈也。寄情丝竹，以和雅之音养性灵；挥拍羽场，凭矫健之姿强体魄。深谙“体者，载知识之车而寓道德之舍也”，日以锻炼为常，固学业之基。施宣仰凭坚毅之信念、不懈之勤劬，向高远之标迈进，必将于来途绽射更为绚烂之光华，成就非凡之业，垂范于众学。

《逸志含章，墨韵绘心 —— 高三（5）班张源》

高三（5）班张源者，貌似凡常，然胸臆间怀非凡之梦，恰似幽涧沉璧，光蕴内藏。其所好虽简，独钟绘事，于暇时援笔濡墨，绘天地之象，写胸臆之思，诚如“外师造化，中得心源”，浸淫艺海，得其所乐，安贫乐道，不为外物所移。

其趣亦广，于读书、属文、攻数学奥赜之题，皆饶兴致，探赜索隐，钩深致远，虽讷言而思敏，假文字以抒幽情，逞才情之独异，发智慧之幽光。

其志若鹏举，“图南未可料，变化有鲲鹏”，怀“天生我材必有用”之豪情，矢志报国，虽间有惶惑，然家国复兴之念萦心，若北辰高悬，指引前路，遂奋袂而起，砥砺前行。张源于逐梦之途，援笔为剑，策梦为骢，定当写就壮丽之篇，迈往而不辍，期于佳境，不负初心。

《睿智贤能，绮岁流芳 —— 高三（6）班刘腾泽》

高三（6）班刘腾泽者，类若奎宿耀芒，辉映庠序。德才兼善，品学俱优，膺校三好生之荣，当之无愧。为班长之任，殚精竭虑，若舟楫之引航，协班主任驱班级之舟破浪奋进，营优渥学风，致诸事皆顺，应机而发，才略卓异，尽显领袖之能。

其于学也，仿若贤哲思辨，朝乾夕惕，慎思明辨，如入知识之幽林，探骊得珠。绩业出众，屡居考列前茅，数学、化学频揽“单科王”之誉，且于舟山市数学、英语竞赛中载誉而归，诚所谓 “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，艰辛历尽，终有所成。

然其优长非独囿于庠序之内，亦彰于台榭、赛场之间。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”其于主持人大赛展风采，于乒乓球赛洒汗血，以全面发展之姿，诠青春之无限潜能。刘腾泽奋然前行，若鹏举九霄，必将于广袤天地成非凡之业，践青春之诺，昭壮志之怀。

《奋楫笃行，韶华无憾 —— 高三（7）班贺彦涵》

高三（7）班贺彦涵者，仿若坚毅之征夫，于高中之途印下坚实履痕。其学也，如参禅者之苦修，心无旁骛，精研覃思。课堂之上，心凝形释，详录要略；课下之时，别类分门，寻法得窍，养就良习，持之以恒，终能通会。逢艰难险阻，勇毅而前，如壮士之赴敌，融学识与践履，强应世之能，彰坚韧之质。

其于生活，风操严整，质朴无华，若浑金璞玉，天然去雕饰。爱重集体，尊奉师长，亲睦同窗，于班级事务悉心悉力，尽责尽职，若繁星列宿，拱卫班序。性好广泛，体育场中活力沛然，绘画之境描彩敷色，社团诸事显运筹才略，深悟协作之谛要。

三载高中岁月，其于立身处世以诚为本，踏实前行，日有所进，如积跬步以至千里。回首往昔，皆为沉淀与成长之资；瞻望来日，满是憧憬与希冀之光。贺彦涵将以无畏之态迎世间挑战，于磨砺中绽璀璨之华，书就青春无悔之章，启人生新程。

《逸才秀出，德厚流光 —— 高三（8）班施晓朵》

高三（8）班施晓朵者，宛如芙蕖凌波，逸韵清扬，馨德远播于庠序之间。其学也，绩业卓异，类若北辰悬照，课堂之上，心无旁骛，若禅定之僧；课后之时，广涉博取，如探幽之客，屡登优榜，屡获殊奖，凭知识之刃，披荆斩棘，勇攀学峰，学霸之名，当之无愧。

于品德修养，信实无欺，急公好义，屡膺三好生之号，以善德之行，扬正能之波。身心之育，亦未遗忽。好运动，驰骋操场，跑步、羽球皆为长技，若矫矢离弦，活力四溢，驱学习之劳顿；且重心康，怀乐观豁达之怀，面压力而无惧，迎挑战而怡然，若岩间劲柏，挺然不屈。

践履社会之事，投身社区服务，力行环保之举，若善德之使，担责于肩，释成长之谛义。艺文雅韵，沉醉弦歌，以音符织就绮梦，游艺海而畅神思，擢审美之高致。施晓朵全才备具，于青春之舞台翩跹而舞，向未来之盛景昂扬而进，终将 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，成就辉煌，耀目于世。

《全才兼备，青春楷范 —— 高三（9）班范子琪》

高三（9）班范子琪者，恰似星河璀璨之宿，于高中生涯各域皆绽华芒。其学也，勤勉向学，精研覃思，如攻坚之匠，课堂之上，全神贯注，课后之时，广拓深思，每遇难题，必穷究不舍，常焚膏继晷，终致贯通，凭坚毅之心志，绩业斐然，且倾囊以授所学，携同窗共进，若烛照幽径，引众人向学。

于品德操守，恪守信义，礼敬他人，若青莲出水，净植无染。同窗有难，援手相援；师长在前，恭谨有加；更投身义工之务，恤孤寡之老，传人间之暖，彰仁善之心。

运动场中，活力奔放，千米驰道，迅疾若风；篮球赛场，协契队友，灵动如豹，为荣誉而奋身拼搏，昭青春之蓬勃朝气。艺文之境，钟情书道，笔走龙蛇，诗意纵横，作品校内咸称佳制；文艺汇演，创意纷披，热情洋溢，为盛事添彩增光。劳作之际，踊跃争先，不辞勤苦，无论庠序洒扫，抑或家务操持，皆兢兢而事，若蜜蜂之劳形，默默奉献，不辞劬劳。

范子琪深知高中为成长要津，将续于学业、品德、体艺劳诸端奋勉不懈，如鸿鹄高翔，于青春之穹宇留绚丽之痕，写就华章，为诸生之楷模，垂范后来。

《艺能兼擅，梦逐云涯 —— 高三（10）班陆宣仰》

高三（10）班陆宣仰者，仿若灵珀含光，经岁雕琢，异彩纷纶。为十二载班长，自小学迄于高中，于协理同窗、规画诸事间历经磨砲，才具日显，领导力卓异，责任感昭彰，若舟船之梢公，引领众行。

其学也，紧踵师教，课后求解疑难，于诸科皆怀热忱，数学逻辑之奥府探秘穷幽，语文辞章之天地含英咀华，英语世界之多元揽胜撷英，且于大赛中折桂，如蜜蜂采蜜，酿成智慧之甘醴。

至于才艺，更是出类拔萃。主持之台，容止大方，若凤仪高冈，观者倾慕；舞蹈之域，翩若惊鸿，屡获殊奖，似仙娥临世；书道之境，笔力沉雄，佳作频出，如蛟龙蜿蜒。体育赛场，亦逞英豪，四百米道，风驰电掣，夺取名次，若骏马脱缰。

陆宣仰深谙全才之要，将于德、智、体、美、劳各域精修不辍，如鹏抟九霄，逐梦云涯，于未来之天衢焕耀华芒，写就传奇，垂范庠序，成一世之英华。

这些最美学子，他们在学业上“焚膏继晷”，勤奋钻研；在品德上“高山仰止，景行行止”，正直善良；在文体活动中“各擅胜场”，展现才华，以各自独特的方式诠释着青春的价值和意义，为母校建校75周年华诞献上了一份份真挚而美好的贺礼。他们是学校精神的传承者与践行者，让我们看到了新时代青年的蓬勃朝气与无限可能。愿全体师生以这些最美学子为榜样，汲取奋进力量，携手共进，让学校的未来更加辉煌灿烂！