立冬暖阳，时盛岁新，聚力前行，征程再启。为加强校级交流与合作，实现“三新”背景下教学教研同质共促，异质互补，11月7日-8日，普陀中学高三备课组长一行在何武波校长和刘建芬副校长的带领下，来到富阳中学观摩学习，交流研讨。与同道之人共商教育策略，与相谐之友共谋教学新法。
一． 课堂观摩篇
语文组
11月8日上午，听了富阳中学高三（1）班徐明君老师的一堂题为《议论文分析的思维方法》的杭州一模试卷讲评课。在这堂课中，徐老师紧紧围绕如何使议论文走向深刻这一中心，从抽象思维、发散思维、辩证思维、逆向思维四个维度，为学生立体建构了考场议论文升格的切实有效的方法体系，可操作性强，课堂上，互动精彩，师生思维的火花碰撞。干货满满，使人受益匪浅。
数学组
陈军民老师上了一堂试卷讲评课。虽然只讲评杭州市一模的压轴题一道试题，但平淡中见真功夫，告诉学生复杂困难的问题并不可怕，让学生尝试从最简单的情形出发，从而“柳暗花明又一村”。让学生从实践中学习，有效提升了学生的问题解决能力和团队协作能力。优质课堂不仅是一次知识的碰撞，更是一场心灵的洗礼。
英语组
叶兰老师开设的公开课上课内容为这次刚结束的杭州一模应用文的试卷讲评---About how to make your writing understanding.叶老师从审题、构思、表达这三方面着手，40分钟的课堂带着学生再次复盘应用文写作：I. analyze the basic information provided in depth, II. make full use of information and language accumulated, III. change perspective，给我们呈现了一堂内容丰富且实际可操作的写作指导。
物理组
听取了富阳中学高三一摸考试试卷讲评课，精心设计的教学构思，活跃的课堂气氛，让人眼前一亮。每一次真诚的交流，都有不一样的收获和感悟！先进的教育理念和完善的管理机制，自觉优秀的学生都让人印象深刻！相逢一笑似旧知，离别又期下次行。
化学组
富阳中学化学一模试卷分析讲评课，陈群老师根据学生错误率分析，不仅仔细分析了题目选项错误之处，还指出了教材来源出处，并根据题目特点提出了学习的方法：细读教材、落实基础；向规范要分；熟练掌握基本理论，学会信息迁移，稳住中等题；有数据，切莫凭经验，需计算分析。
生物组
生物老师听的是富阳中学徐老师的杭州一模试卷分析课。徐老师从这次高三杭州一模学生得失分进行分析，指出学生常见错误的原因，围绕三个方面对学生重点错误的地方进行了有针对性的分析和点评，从学生的反应不难发现课堂效果非常好，是一堂出彩的试卷讲评课，值得学习和回味。
政治组
高三政治备课组长倪银军老师开设了一节高质量的公开课。倪老师根据班级的实际情况，通过学生合作探究、自主讲评的方式，将普普通通的试卷讲评课，上得既精彩纷呈又基础扎实。这种教学模式打破了传统的教师主导模式,让学生从听懂转变成真正理解知识、并教会其他同学，不仅展示了他们的知识和技能，还极大地提高了学生的参与度和学习兴趣。
历史组
在历史的这节一模试题分析课上，富中李老师以“每一次考试都是一次成长”引入，既在心态上作了引导，更是以饱满的激情和细致到位的讲解帮助学生分析了一模考试中存在的问题和解决路径，学生积极主动地参与课堂紧跟思路，不愧是一节助力学生成长的好课。
地理组
听了彭老师的杭州一模综合题分析课，整堂课既充分展现学生的主体地位，同时一切尽在老师“掌握”之中。学生高度专注、积极参与，审题，审材料，评分，分析，全程紧跟老师思路。老师问题拆分，个个突破，适时回顾高考真题，以一个试卷小结精彩收尾。
二． 交流分享篇
语文组
11月7日下午，首先与高三语文备课组的范煊聪组长进行了充分交流，范老师毫无保留，倾囊相授。在交流中，我们充分感受到富中语文备课组深耕细作、团队精诚协作的精神。他们把关每一次联考、周练、甚至习题的质量，精心打磨每一个模块的复习，吃透考点并且回扣教材。复习真正做到细致、高效。很值得我们学习借鉴。
数学组
交流活动中，富阳中学的高三数学备课组长李小平老师展现了极高的开放性和包容性，不仅分享了他们备课组在教学中的成功案例，还毫无保留地介绍了在教学中遇到的挑战和应对策略，并分享了教学资源。这种开放共享的精神，极大地拓宽了我的教学视野，激发了我对教学方法创新的思考。除了专业上的交流，这次活动还搭建了一座情感的桥梁。在轻松愉快的氛围中，彼此分享了自己的教育理想和职业困惑。这些真诚的交流，让我们感受到了彼此的理解与支持，增进了教师之间的友谊。
英语组
王燕老师与富中高三年级组何丽群老师进行了交流。何老师转达了下阶段富阳中学的英语首考复习计划，并提出了一些建议：研究浙江省各地市最近刚进行的一模试卷如宁波、绍兴、温州、金华卷；研究高考近5年真题，尤其是阅读C篇D篇和七选五；在专题语法复习已完成的情况下，练习高考真题模拟试题等语法填空40篇，每篇叫学生找考点，关注出题意图和错题原因；应用文和续写在有限的试卷内完成，建议应用文各个话题建立模版，每个模版有3-4个句子积累；而续写每段只需3-4个场景。
物理组
富阳中学十分注重环境育人，校园内树木苍翠，繁花斗妍，各主体建筑从容优雅、错落有致，与天下独绝的富春山水和谐地融为一体。7日下午，首先和刘华斌老师进行了交流，就如何加强兄弟学校之间的合作，如何提高物理教师的专业知识和专业技能交换了意见，并就高三一模考试进行了考情的互通，深受启发。
生物组
富中马老师一直担任本校创新班的生物教学，对高三选考试题有较深入的研究，结合富阳中学的实际和自身的思考，分享了试题研究的心得，备考策略和提分秘诀等，受益良多。这次两校备课组之间的交流活动，不仅是一次宝贵的学习经历，更是推动我校教育教学水平提升的重要契机。
政治组
富中备课组长倪银军老师就首考前教学进度的安排、复习资料的选取、习题的精选精炼等方面向我传授了不少经验，让我深受启发。富中教师先进的教育理念、丰富的教学经验、敬业的教育精神让我深感钦佩，并将学习和应用到以后的教学工作中，不断提升自己的教学能力和教学水平。
历史组
富中一行，收获多多。与历史孙老师的交流，让我感受到富中老师的思考力和行动力，孙老师既谈到一轮复习的复习思路和困境，也谈到考前着力训练点，包括知识的整理和题的训练。一轮复习进行时，夯实基础的同时努力在高考方向和解题思路上多思考，让学生能够感受到老师的指导和引领，少走弯路，提高效率。
地理组
与彭东明老师进行深入交流，受益匪浅！彭老师认为一轮复习自然重于人文，综合题重于选择题，搞题海不如练思维，重视真题，反复操练。交流之后还参观了大课间晨跑，整齐划一，过程虽不长感觉像是军训团跑。此次富阳中学参观学习之行，充分领略了富中师生勤奋、求实、乐群、创新的精神，真不虚此行！
技术组
富中的林建峰老师对通用技术的教学和高三复习做了简短交流。对于高三，已经完成一轮复习，林老师表示，高三选用的资料以备课组自行整理的材料为主，辅以各地市联考卷。对于高二选考，也进行了交流。富阳中学高一下学期分班结束，到高二第一学期期中已完成必修两本教材。而我们从高二开始学习，进度要加紧迎头赶上。富中在通用技术的试验开设上做得很好，高二可以完成一些设计作品的制作，培养学生的动手能力，对要学到的焊接、结构、草图等均有帮助。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。这一次的富阳中学教研交流之旅，于我们是一次教学激情的唤醒，是一次育人灵魂的修行。临行前，参观了该校的课间跑操，整齐划一的步伐，饱满嘹亮的口号，振奋激荡人心。祝福两校携手同行，齐步并进！
