为传承2024届高三备考经验，更加科学合理地规划2025届备考征途，近日，普陀中学在行政楼六楼会议室召开了新老高三备课组的交流活动。本次活动由教务处主任彭再生老师主持，袁孝海书记、何武波校长、刘建芬副校长等校领导、2024届以及2025届高三各学科备课组代表参加了本次活动。

会上，2024届高三各学科备课组代表在高考复习策略、班级教学管理、备考经验以及教训吸取等方面上向在座的各位教师做了一番总结梳理。语文组的周飞老师强调了高三团队合作的重要性。同时，她指出要加强教材内容的复习，让学生对文本有足够的了解。在试题练习的筛选方面，周老师表示可以选创新的、有思维深度的卷子让学生开开眼以提升思维能力。数学组的洪小芳老师从教学计划、复习策略、教材研究、学生辅导及教学资源等方面做了总结梳理。英语组的柳胜君老师详细介绍了2024届的复习策略，指出要重视积累，夯实基础，把握好模拟试卷的难度，鼓励学生不要轻易放弃。

物理组的周波老师认为，高三老师要多参加各类高考研讨会，关注高考热点；适当降低周练试题难度的同时提升学生解题速度；把握学情，讲评时注重细节，讲透题目。化学组的董小明老师从复习进度安排、习题情况、集体备课、团队合作等方面提出建议。他认为，高三老师要合理安排教学进度，总结归类高考真题，适当改编模拟卷，提高试题的针对性和有效性。备课组成员要做到互帮互助、积极参与、分工合作、资源共享、共同进步。生物组的张翰老师强调，高三教师要通过总结提炼要点，建立解题模型。关注历年选考试题，提高复习针对性。适时借助外力，提高复习效率。政治组的郭赛群老师指出，任课教师和班主任要积极引导学生，全力以赴对待4门学科的首考复习。首考复习要重基础，抓细节，引导学生有序背诵，提高复习效率。二轮复习在基本知识扎实的基础上更要注重综合能力的培养。记住“变”是政治试卷永恒不变的主题。历史组的史佳巧老师表示老师要关注高考动向，注重与外市交流，训练学生思维，用小专题的方式开展二轮复习。地理组的忻科科老师则从制定首考复习计划、精选试题、高考交流研讨、学生状态以及教师自身的心理建设等操作层面做了复盘和思考。技术组的柯林老师给出了抓基础、重视课练习、多研究真题等建议。

何武波校长指出，新老高三教师不仅要在技术层面上进行交流，还要做好精气神上的传承。他建议高三老师多阅读专业书籍，充分了解专业知识领域的前沿动态，把前沿成果与高三复习相关知识融通结合起来，助力备考迎考复习。他希望老师们始终保持开放的心态，在做好内功的同时，积极向外汲取能量，不断完善更新自己的知识体系。

袁孝海书记从三个方面作了总结发言。一是明晰现阶段高三复习目标。从年级段目标到每个班级、每个备课组的目标，从宏观的备考计划到微观的每一堂课的复习计划，每位课任教师和班主任都要有清晰的定位和系统的规划，做到有的放矢。二是要关注细节，回归基础。他要求老师们强调基础的重要性，在一轮复习中夯实学生基础；处理好教材与教辅的关系，吃透教材，认真甄别教辅，对习题做到心中有数；关注学生的自我整理情况，因人而异，给予不同的学法指导。三是要重视情绪，积聚力量。关注学生在不同阶段的情绪变化，多鼓励、多陪伴、多表彰，从教室文化氛围的布置着手，给学生营造一个温馨、励志的迎考氛围。同时，也要照顾教师的情绪。明确备课组长教学核心地位和班主任德育管理核心地位，不断积聚任科教师的力量，减少不必要的精力浪费，从而更有效地服务于高三的整体复习安排。

知之愈明，行之愈笃。本次新老高三备课组交流活动彰显了学校薪火相传的良好风气，也让2025届的高三教师更加明确了备考方向，优化了备考策略，面对即将到来严峻考验，新一届高三战斗团队更加满怀信心，脚踏实地，在育人路上乘风破浪，披荆斩棘。