行之力则知愈进，知之深则行愈达。为进一步明晰A9联考情况，把握高二学生学习质量，也为了进一步反思教育教学不足，提高教学教学质量，我校高二年级全体教师及袁孝海书记于4月29日在行政楼6楼召开了普陀中学高二年级2023学年第二学期期中质量分析会。

教务处主任张海兵老师对A9联考成绩进行了详细的分析，包含了本次A9联考的平均分，与21年A9联考平均分的比较结果，与兄弟学校的比较结果，模拟特控线上线人数与增减情况等方面，让所有高二教师对本次A9联考的情况及班级的进退情况有了更清晰的认知。张海兵主任强调，我们要了解自己的具体处境，才能更好地改变与发展，本学期物化学科在联盟中明显的进步就是一个很好的劲头。而后，张主任交代了6月期末考试和7月学考时间，并从“精准教学”“作业管理”“精细管理”“教学计划规划”四个方面提出了建议，希望老师们能合理安排好教学计划，提高课堂效率，管好班级纪律，带领学生取得好成绩。

政教处副主任金红娣老师根据学生会议和访谈情况做了汇报，从学习目标、早读、听课、作业、学生答疑记录、周练及精准教学、心理压力和学习压力等七个方面反馈了调查结果。金主任认为高二学生大多数已明确了自己的学习目标，并愿意为之努力，但是自控力还有待加强，所以不管是老师、家长还是学生自己有应该适当增加压力，这样才能有动力前进。

袁孝海书记对高二段的A9联盟考试结果进行了进一步分析，他认为我们当务之急是要提高各学科达标特控线人数的有效度，达标同学尽量不要存在薄弱学科，才能稳住成绩与排名，同时也要关注临界学生，帮助他们突破弱势学科的障碍。最后，袁书记对高二教师提出了殷切希望，一是班级管理，要关注整体情况，重视学生情绪，可以多途径、多形式、公开化的情绪激励，促进学生学习信心；二要学风建设，把握课堂纪律，严格要求作业质量，营造良好学习氛围；三是努力使团队焕发出力量，教研组以备课组长为核心，班级以班主任和优秀学生为核心，大家要有向心力，一起发力，总会改变。

期中质量分析会既对前半学期的教学成果进行了总结，也为后半学期的教学点明了方向。预则立，不预则废，老师们定会足履实地，且行且思，做好教育教学规划，以全面提升学生素养为目标，不断努力。