“双新”背景下，如何备好课、上好课成为许多一线青年教师面临的主要实际困难。为提升青年教师的教育教学能力，引导他们规划专业发展，2月21日晚，普陀中学青研团开展以“学为中心”为主题的跨学科说课学习交流活动。本次活动由教务处副主任鲍伟老师主持，教师发展处主任彭再生老师莅临指导，全体青年教师参加。

本次活动由刘海伦、刘小君、黄欣妮、史佳巧和周挺五位教师进行说课分享。虽然学科不一，但大家都非常默契地强调了教材分析、学情分析的重要性，关注了合作探究、动手实操的有效性，教学过程的有趣性，教学设问的过渡性与递进性，并将整个备课过程完整且精确地呈现给了大家，堪比一场文化盛宴。

刘海伦老师主要围绕“教什么、怎么教及教学反思”进行说课，巧妙地构思了以“救世之臣陈宏谋”为线索的授课思路；刘小君老师紧密联系书本，从知识回忆导入，帮助学生构筑知识体系，重点关注学生的极限思维培养；黄欣妮老师着重强调了数学模型对数学课堂的重要性，在教学过程中注重对学生思维的启发和拨正；史佳巧老师大量借助史证材料，从“里”切入，整个课堂环环紧扣，过渡自然，思路清晰，并以习近平总书记的话语升华课堂主题，富有深意；周挺老师主要讲述了教学过程，特别介绍了导入设计及材料选择的目的与意义，并另辟蹊径以“佛教文化的发展”为课堂脉络，逻辑清晰，结构完整。

“不积跬步无以至千里”，无论是备课还是上课都需要厚积而薄发。通过本次青年夜学活动，青年教师更直接性地理解了“说课”，并深刻体会了打磨一堂好课的重要性。大家表示，要在教学这个主战场做“常胜将军”，积极向优秀教师学习，积累教学素材与策略，备好每一节课，站好每一次“讲台岗”。